在一座滿是工廠跟高聳煙囪的城市裡，灰濛濛的空氣充斥並填塞着每個青春的臉龐，小朋友一個個的被編上了號碼，送進了名叫「學校」的工廠之中，試圖製造出一個個一模一樣，乖又聽話的好孩子產品… 《拉鏈孩兒》（CHILDREN ）採用的象徵、暗示、隱喻等表現手法，表現了工業社會下孩子的畸形發展教育，導演撕裂了平等、自由、公正的虛假、繁華的教育表象，用拉鏈嘴象徵孩子們缺乏表達的話語權，複製、同化的教育使孩子缺乏個體存在感。短片最後，孩子們使用暴力衝出了教育體制的束縛，一個孩子為了拯救一隻象徵生命力的狗狗而喪失生命，但他發出了最後的笑聲，因為他終於獲得了自由，天性獲得了解放，再也沒有拉鏈束縛他的生命。這部動畫讓我們思考人本身的存在價值，我們嚮往着尊重人性的理想境界。人，只有在他的個性中才能得到拯救，然而現實社會用各種方式剝奪了人的個性，人性越來越被社會所異化而失去本性..
在一座满是工厂跟高耸烟囱的城市里，灰蒙蒙的空气充斥并填塞着每个青春的脸庞，小朋友一个个的被编上了号码，送进了名叫「学校」的工厂之中，试图制造出一个个一模一样，乖又听话的好孩子产品… 《拉链孩儿》（CHILDREN ）采用的象征、暗示、隐喻等表现手法，表现了工业社会下孩子的畸形发展教育，导演撕裂了平等、自由、公正的虚假、繁华的教育表象，用拉链嘴象征孩子们缺乏表达的话语权，复制、同化的教育使孩子缺乏个体存在感。短片最后，孩子们使用暴力冲出了教育体制的束缚，一个孩子为了拯救一只象征生命力的狗狗而丧失生命，但他发出了最后的笑声，因为他终于获得了自由，天性获得了解放，再也没有拉链束缚他的生命。这部动画让我们思考人本身的存在价值，我们向往着尊重人性的理想境界。人，只有在他的个性中才能得到拯救，然而现实社会用各种方式剥夺了人的个性，人性越来越被社会所异化而失去本性..
2011年 季度排名 #1
2011年 動畫總排名 #31
